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趴趴英语app功能详解

1、海量内容：3000优质英语节目，语音同步双语字幕，超过30万篇有声资源；

2、离线收听：离线收听节省流量，高速批量无限下载，便于随时随地学英语；

3、听力训练:单句循环反复精听，九宫格游戏练听力，单句听写消灭听力死角；

4、口语跟读：智能实时口语评分，逐句跟读逐词打分，助你攻克“开口”难关；

5、单词背诵：电脑手机同步进度，支持自定义生词本，背词闯关赚豆换礼品；

6、英语题库：名师精选英语考题，听力阅读翻译写作，逐个专项强化模拟训练；

7、学习小组：多彩纷呈英语小组，在线交友实时互动,英语学习不再孤军奋斗；

8、贴心功能：分享赚豆兑换礼品，起床闹钟定时关闭，学习记录自动云同步；

更新日志

-适配iPhoneX及iOS11

-修复了一些问题

-部分界面及用户体验优化

趴趴英语app介绍

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这个答法符合雅思大作文标准，但具体来看，这两个问题还是各有区别和规律的。下面，笔者将以剑桥真题和雅思历年真题为例对这类考题进行分类并对方法进行分析。

一、Report题型

这种题型的特点为两个问题非常符合规律，就是在Cause（原因），Effect（影响）以及Suggestion（建议）三者当中排列组合选两个进行分析：

例1.Weliveincitiesortownswhichhavemuseumsdisplayingobjectsofartistic,historicandculturalvalue,butpeopledonotvisitthem.Howdoyouthinkpeopledonotvisitmuseumsintheirlocalareas?Whatistheimportanceofmuseumstothesociety?(Cause+effect)

例2.Insomecountriestheaverageweightofpeopleisincreasingandtheirlevelsofhealthandfitnessaredecreasing.Whydoyouthinkarecausesoftheseproblemsandwhatmeasurescouldbetakentosolvethem?(Cause+suggestion)

例3.Areportindicatedthatmanychildrenbetween7and11spendtoomuchtimewatchingtelevisionorplayingvideogames.Howdoestheproblemaffectthechildren,theirfamilyandthesociety?Whatmeasurescanbetakentocontrolit?(Effect+suggestion)

在解答这类问题时一定要仔细审题区分好问题，比如：

Insomecountries,moreandmoreyoungpeopleareleavingschoolandunabletofindjobsaftergraduation.Whatproblemdoyouthinkyouthunemploymentwillcausetoindividualandthesociety?Givereasonsandmakesomesuggestions.

1).问题当中虽然有cause这个词，但这里是动词，causeto为导致的意思，所以第一问是指unemploymentwillcausetowhatproblems,是在问影响；

2).Givereasons是在问unemployment为何会导致这些问题的原因，而非什么原因导致了unemployment。

如果考生在审题时出现了这样的问题会因未完成考官的提问而导致得分过低。

文章框架建议四段式，且按照前文所说，可以根据问题来确定主体段落以及结尾段内容。

Introduction:开头段的作用在于引出话题，可根据考生实际水平以及话题难易度确定加不加背景句。也可适当引出下文：Ithinkthatmodernlifestylesareprobablyresponsibleforit.

Mainbody:一个段落回答题目中的一个问题，为保持段落间的平衡，不可一个段落内容过多，而另一个段落内容过少，或用两个段落回答一个问题，一个段落回答另一个问题。主体部分不可泛泛而谈，要有细节有内容。如果是影响+建议或原因+建议的题型，可使两问相对应。

如例2.人们体重上升以及健康状况下降的原因可分为：饮食习惯以及运动状况，给建议时也可从这两方面进行：健康清淡饮食以及增加运动机会加强锻炼；

如例3.小孩过多看电视玩游戏的影响，从小孩、家庭以及社会三个角度进行分析，给建议时也可从这三个角度：因小孩自控力差，可在家长监督下控制时间；同时，学校要传授正确的价值观，适当的课后作业，让孩子合理分配课余时间同时加强自身监督，而这是一个长期的过程；我们也需要社会各界的配合，政府也可以通过加强对网络信息的监管，帮孩子创造一个绿色的媒体网络环境。

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