教师教学评估表-幼儿教师教学评估表免费word版

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对幼儿教师教学的评价是幼儿教育评价的重要内容。幼儿教师教学的评价，因教育及教学观的不同有不同的方案，评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效，了解教学过程中教师和幼儿的行为，了解教学对幼儿发展的意义。那么，幼儿教师教学评估应该从哪几方面去评价呢？本节内容东坡小编为大家整理带来的是一份免费word版幼儿教师教学评估表模板，有需要的朋友可以参考一下。链克助手apk-链克助手app1.21 安卓手机版

幼儿教师教学评估表图样

幼儿教师教学评估表内容节选

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教案是否在周三教研会完成

教案内容是否详细到时间阶段划分

教案设计能否体现教学目标

教案书写是否规范、整洁

教案中教学步骤是否具体到每个教学动作、幼儿动作

教案中能否出现教学材料统计

教师教具与多媒体是否使用充分

教师的指导语是否能够激起幼儿的兴趣和好奇

教师的游戏活动是否能够吸引大部分幼儿的参与

教师的教学游戏和热身游戏是否经常有变化

教师对活动的演示是否充分、不混乱

教学流程是否流畅、衔接自然

教师的语言叙述是否童趣、充满想象：语音语气有变化、不呆板、语音标准

教师是否用眼神与每个幼儿交流

教师是否在每个游戏活动之前做分组或者规则、行为规范说明

教师是否运用控堂技巧有效激励幼儿

教师的语言、表情、肢体动作是否能够引起幼儿的注意

教师是否出现体罚幼儿行为

教师是否有意引导幼儿进行任务转换：象征性语言和游戏的运用

教师是否关注到幼儿的情绪和感受

教师是否经常与幼儿互动：关注幼儿的活动表现

教师是否能够提供给幼儿充分的空间、时间、材料

教师能否按照教学计划演绎教学流程

教师是否能够有效指导幼儿：关注到个体和整体的差异、运用不同的引导技巧

教师对幼儿的评价性语言是否肯定和鼓励每一个幼儿

教师能否把握不同课程的核心

教师是否关注安全因素

是否激情充沛、态度饱满

幼儿活动是否有序

幼儿是否大部分积极参与

幼儿是否理解教师的指令

幼儿是否组织有序

幼儿是否有所体验、有所惊喜

幼儿是否表现出自信

教师是否积极评价幼儿表现、口头总结本课内容、布置常规任务

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